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三年级(jí)口算心算(suàn)速算方法技巧视频,三年级(jí)口算心算速算方法技(jì)巧总结(jié)

  带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

 打男人脸男人会恨你吗,男人会记得打他脸女人 例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是除(chú)号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学会了,现(xiàn)在我们(men)来看一(yī)下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

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  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来(lái)括(kuò)号(hào)里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就(jiù)要变为除;原来是除,现在就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng),注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方(fāng)法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:打男人脸男人会恨你吗,男人会记得打他脸女人拆分法

  拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方(fāng)便计算,把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的(de)练习(xí),提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在(zài)练习过程中,也(yě)要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错的(de)原因。

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